Ensisijainen hanke "työvoimaa edistyneille teknologioille". Työvoimaa edistyneille teknologioille Työvoima kehittyneille teknologioille -ohjelma

Toivovat parempaa elämää lapsilleen nykyaikaiset vanhemmat yrittävät aina "työntää" lapsensa yliopistoon, jotta hänen ei tarvitse "ansaita leipäänsä kovalla työllä". Juuri tämä stereotypia ja vanhempien rakkaus estävät sinua saamasta oikeaa käsitystä nykyaikaisista työammateista ja valitsemasta todellista työtä mielesi mukaan. Kutsumme sinut tarkastelemaan sinikaulustyön "arvovaltaa" ja ottamaan selvää, mitä hallitus tekee niiden popularisoimiseksi.

Vanhemman sukupolven ihmiset, nykypäivän kouluista, teknillisistä kouluista ja yliopistoista valmistuneiden vanhemmat muistavat aikoja, jolloin ihmiskuva toimiva ammatti propagandajulisteet luotiin yksinkertaisella, manuaalisella tai mekaanisella työkalusarjalla. Monet heistä aloittivat työuransa perinteisellä mekaanisella koneella, joka rakennettiin teollistumisen aikakauden alussa. Nykyinen stereotypia sinikaulusammateissa olevista ihmisistä on jyrkästi muistoissa arvottomana, fyysisesti vaikeana työnä.

Toivovat parempaa elämää lapsilleen nykyaikaiset vanhemmat yrittävät aina "työntää" lapsensa yliopistoon, jotta hänen ei tarvitse "ansaita leipäänsä kovalla työllä". Juuri tämä stereotypia ja vanhempien rakkaus estävät sinua saamasta oikeaa käsitystä nykyaikaisista työammateista ja valitsemasta todellista työtä mielesi mukaan. Kutsumme sinut näkemään tuoreen katsauksen sinikaulustöiden "arvostukseen" ja ottamaan selvää, mitä hallitus tekee niiden popularisoimiseksi.

Hieman historiaa: ammatillista koulutusta eilen


Ilmestyi 1800- ja 1900-luvun vaihteessa ammattikoulut siitä tuli todellinen läpimurto koulutuksen alalla maatalousVenäjällä. Sinne tulvi nuoret, jotka halusivat saada ainakin jonkin verran koulutusta ja integroitua kaupungin elämään. Huomaa, että halu tulla kaupunkilaiseksi oli riittävän vahva kannustin saada työammatti.

Mutta toinen aikakausi tuli: yleinen lukutaidottomuus kukistettiin kehittyneen sosialismin aikana, ja nuoret alkoivat valloittaa maan yliopistoja, joiden määrä Neuvostoliitossa sodan jälkeisinä vuosina kasvoi joka päivä. Sinikaulusammattien arvostus alkoi vähitellen laskea. Viime vuosisadan 80-luvun lopulla koulutus ammatillisissa oppilaitoksissa saavutti alimman tasonsa. Nämä olivat monella tapaa Neuvostoliiton koulutusjärjestelmän kustannuksia. Ylioppilaat, jotka eivät olleet erityisen innokkaita hankkimaan hyvää tietoa, täyttivät tyhjiä paikkoja lähikouluissa.

Entiset huolimattomat koululaiset "istuivat" täysi-ikäisyyteen asti työpöytänsä ääressä hankkien "ainakin jonkinlaisen työammatin" ja samalla saaneet todistuksen toisen asteen oppivelvollisuudesta, mikä ei tietenkään tarjonnut mahdollisuutta jatkokoulutukseen ja urakehitykseen. Työammatin arvostusta ja koulutusta ammattikoulut putosivat alimmalle tasolle koko olemassaolonsa historiassa lähes samanaikaisesti Neuvostoliiton romahtamisen alkamisen kanssa.

Mutta työammatin arvovallan heikkenemistä ei pidä syyttää yksinomaan sosialistista koulutusjärjestelmää, joka muuten on edelleenkin tunnustettu yhdeksi tiedon laadultaan parhaista. Tämä suuntaus jatkui pitkään kehittyneissä kapitalistisissa maissa, kunnes teknologian parantamisen moderni aikakausi tuli.

Mikä on muuttunut?

Nykyaikaiset teollisuusyritykset on varustettu kehittyneillä elektronisilla laitteilla. Robotit tekevät kovan työn. Työmarkkinat ovat vaatineet teollisuusyrityksiin töihin tulevien nuorten asiantuntijoiden tiedon laatua. Monimutkaisimpien laitteiden hallintaan tarvitaan nyt ihmisiä, joilla on melko korkea tietotaso.

Tämä muutti radikaalisti asennetta sekä työammateissa oleviin ihmisiin että tasoon liittyviin vaatimuksiin asiantuntijoiden koulutus. Itse aika ja teknisen kehityksen kehitys saivat aikaan ajatuksen toissijaisten ammatillisten instituutioiden arvovallan elvyttämisestä ja kunnioittavasta asenteesta työelämään.


Siten vuonna 2012 syntyi kansainvälinen voittoa tavoittelematon liike "WorldSkills", jonka päätavoitteena oli työskennellä ammatillisen koulutuksen kehittämisen alalla maailmanstandardien tasolle, koulutusprosessin harmonisoinnissa ja koulutuksen kehittämisessä. keskiasteen ammatillisissa oppilaitoksissa. Taitojen MM-kisat järjestetään kahden vuoden välein, ja Venäjän joukkue on osallistunut siihen jo kolme kertaa.

Tänä vuonna ammattilaisemme vahvistivat johtajuutensa kuudessa ammatissa kerralla: verkkokehitys, verkko- ja järjestelmähallinto, IT-ratkaisut yrityksille, korujen valmistus ja huolinta. Lisäksi Venäjän joukkue saavutti ensimmäisen sijan joukkuekilpailussa. Koululaisemme, jotka voittivat kolme kultamitalia osana pidetyistä JuniorSkills-kilpailuista WorldSkills.

Muuten, seuraavat ammattitaidon maailmanmestaruuskilpailut järjestetään vuonna 2019 Venäjällä.

Mihin toimiin Venäjällä ryhdytään kohottamaan sinikaulusammattien arvostusta?

WorldSkills-liike on saanut laajaa tukea ympäri maailmaa. Huoli työntekijöistä ja työammattien arvostuksesta on löytänyt vastauksen myös Venäjän federaation koulutusjärjestelmässä. Työskennellessään tähän suuntaan Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö loi vuonna 2016 yli seitsemän tuhatta alueellista toimipistettä: kaksituhatta tulevaa työntekijää opiskelee parhaillaan osaamiskeskuksissa. Heille on luotu kaikki tarvittavat olosuhteet. Opiskelijat suorittavat käytännön koulutusta nykyaikaisten teollisuusyritysten olosuhteissa.

Opetus- ja tiedeministeriö on jo koonnut listan kysytyimmistä sinikaulusammateista. Tämän listan mukaan ilmoittautuminen on avoinna viidenkymmenen ensisijaisen kysynnän ammatin opiskelijoille. Samaan aikaan koulutusohjelmassa säädetään, että nykyaikaiset työntekijät ovat pääasiassa sähköisten järjestelmien hallinnan asiantuntijoita ja järjestelmänvalvojia, eri teollisuudenalojen robotiikan asiantuntijoita.

Yli 1000 korkeakoulut Nykyään he työskentelevät maan 74 alueella ja kouluttavat asiantuntijoita johtaviin työerikoisuuksiin. Työammatin arvostus Venäjällä on noussut 14 % viime vuoteen verrattuna, kuten Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön ministeri O. Vasilyeva ilmoitti liittoneuvoston kokouksessa. Yhä useammat entiset valmistuneet valitsevat työammatin, joka vastaa elinkeinoelämän tarpeita ja valtion yleistä talousstrategiaa.

Ivanovon alueella pidettiin ammatillisten koulutusorganisaatioiden opiskelijoiden foorumin "Ammattihenkilöstö - Ivanovon alueen 100-vuotisjuhlavuoden kunniaksi" puitteissa III alueellinen mestaruus "Young Professionals" (WorldSkills Russia). Kilpailuun osallistui 139 kilpailijaa kahdeksalta Venäjän alueelta, mukaan lukien Yuryevets Agro-Industrial Collegen edustajat. Opiskelijoiden ja nuorten ammattitaitoa arvioi 187 asiantuntijaa.

Sivuilla, jotka sijaitsevat useiden Ivanovon alueen korkeakoulujen alueella, on perustettu erikoistuneita osaamiskeskuksia. Heidän tavoitteenaan on valmistaa alueelle kilpailukykyinen tiimi koulutusohjelmissa, jotka on mukautettu vastaamaan ammattistandardien ja WorldSkills Russia -kompetenssistandardien vaatimuksia. Nykyään erikoistuneiden osaamiskeskusten perustaminen on yksi prioriteettihankkeen "Työvoimat edistyksellisille teknologioille" kahdesta pääindikaattorista.

Mestaruuden avajaisissa, jotka pidettiin Ivanovon kaupungin kulttuuri- ja virkistyskeskuksessa, muiden osallistujien joukossa Ivanovon alueen koulutusosaston vt. päällikkö Olga Antonova tervehti.

– Toteamme itsellemme, että useita vuosia peräkkäin 50 prosenttia Ivanovon alueen koululaisista menee yhdeksännen luokan jälkeen toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin., sanoi Olga Antonova. – Tämä on optimaalinen suhde, kun puolet lapsista suorittaa erikoiskoulutuksen lukiossa ja puolet valitsee toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen. Viisi vuotta sitten tämä luku oli hieman yli 40 prosenttia.

Keskuksen aulassa perustettiin esittelyalustat Ivanovon alueen ammatillisille koulutusorganisaatioille, jotka kouluttavat koulutus-, kulttuuri- ja terveydenhuoltoalan henkilöstöä.

SM-kisoihin osallistui opiskelijoita ja asiantuntijoita Ivanovon, Vologdan, Kostroman, Novgorodin ja Orenburgin alueilta sekä Moskovan, Pietarin ja Sevastopolin kaupungeista. Yuryevets Agro-Industrial College esitteli eläinlääkärin toimiston pienoiskoossa. Valtuuskuntaamme kuuluivat Anastasia Malysheva, Polina Arkhipova ja Vadim Vasiliev.

Nelijalkaiselle potilaalle tehtiin ultraääni ja koulutetun koiran esitys. Toimenpiteen suoritti Vadim Vasiliev, viime vuoden "Young Professionals" -mestaruuden osallistuja, neljännen vuoden opiskelija Yuryevets Agro-Industrial Collegen eläinlääkintäosastolla.

Suoraan Yuryevetsissä, Yuryevets Agro-Industrial Collegen perusteella, "Veterinary"-kompetenssin osallistujat kilpailivat kyvystä suorittaa eläinlääkintä- ja terveystarkastus sekä eläinten kliinisen tutkimuksen oikeellisuudesta: vasikka, karitsa, kani ja ankka sekä koiran ultraäänitutkimus.

Toisessa paikassa osallistujat tutkivat koiraa: ultraäänidiagnostiikkaa, virtsan testausta erikoislaitteilla, haavan ompelemista (yhden kuudesta ompeletyypistä arvalla). Seuraavassa paikassa kilpailijat suorittivat synnytyshuollon ja sikiödiagnoosin tehtäviä: synnytyshoitoa sikiön (vasikan) epänormaalin asennon vuoksi, siittiöiden sulatusta ja sen laadun tarkastamista. Ehdokkaita oli kaikkiaan 17.

Tänä vuonna vain täällä opiskelevat opiskelijat osallistuivat kilpailuohjelmaan Yuryevets Agro-Industrial Collegessa, eikä muista kaupungeista ollut opiskelijoita. Yuryevets Collegen kunniaa puolustivat Anastasia Kapustina, Marina Smirnova, Alena Shabaeva, Anastasia Pukhova, Alexandra Krupina.

Jurjevetsin maatalousopiston opiskelija Sergei Abrosimov osallistui "Maatalouskoneet ja -laitteet" -kompetenssin kilpailuihin. Kilpailu järjestettiin paikassa, joka sijaitsee Gavrilovo-Posadin alueella. Kilpailuvaiheessa, joka pidettiin Kineshmassa sijaitsevalla paikalla ”Yrittäjyys”-kompetenssissa, kilpailivat Svetlana Dolganova ja Nadezhda Sabri.

Paikalla työskentelivät riippumattomat asiantuntijat ja organisaatioiden edustajat - oppilaitoksen työmarkkinaosapuolet - eläinlääkärit A.A. Cherepanov ja T.V. Chizhaeva.

Koko mestaruuden ajan ja jopa edellisenä päivänä yliopistolla vieraili oppilaita meidän ja lähialueiden Ivanovon alueen kouluista osana uraohjaustyötä. Vieraille suunnatut retket alkoivat opiskelijoiden erikoisaloilla ja ammateissa.

Jurjevetsin ja Rodnikovskin alueiden koululaiset vierailivat kilpailupaikkojen lisäksi työpajoissa, laboratorioissa, kuntosalilla, kirjastossa ja ruokalassa. Lapset osallistuivat aktiivisesti ensiavun, geodesian, simulaattoriajon mestarikursseihin ja ratkaisivat tilanneongelmia liikennesääntöjen perusteella.

Paikalla vieraili Rodnikovskin alueelta kotoisin olevan maatalousteollisuuskompleksin johdon delegaatio.

– He arvostivat suuresti paikkojen varustelua nykyaikaisilla laitteilla ja kilpailijoiden ammattitaitoa, – Olga Sergeevna sanoi . – Tilapäälliköt kutsuivat useita opiskelijoita harjoitteluunsa, koska he ovat erittäin kiinnostuneita miehistämme.

Ja tässä on mitä Aleksanteri Anatoljevitš sanoi tästä:

– Emme valitettavasti voi tällä hetkellä tarjota uutta asuntoa nuorelle asiantuntijalle, mutta vuokraamme hänelle heti mukavan asunnon. Sinun on vain maksettava sähköt. Ymmärrämme, että kuka tahansa tarvitsee aloituspääomaa aloittaakseen, joten heti työllistymisen jälkeen ratkaisemme avustukset, joita myönnetään tietyin ehdoin.

Työpaikka varustetaan tarvittavilla laitteilla ja nykyaikaisilla diagnostisilla laitteilla, samanlaisilla kuin tällä hetkellä harjoitellaan ja kilpailutapahtumissa. Tietenkin ensimmäisissä vaiheissa nuori asiantuntija tarvitsee apua kokeneilta asiantuntijoilta, ja hän saa sen.

Pääasia, että on halu tehdä työtä. Harrastamme sukutaulunautojen jalostusta, jolle on nyt kova kysyntä. Tämä tarkoittaa, että kehitykselle ja hyvinvoinnin parantamiselle on mahdollisuuksia.

Tilalla on kaikki infrastruktuuri: koulu, päiväkoti, kirjasto, kulttuuritalo.

Jatkossa, jos asiantuntija asettuu meille, autamme häntä ostamaan asunnon edullisin ehdoin.

– Autamme nuorta asiantuntijaa kaikessa. Ja tässä vaiheessa tärkeintä ei ole tehdä virhettä.

Monet ihmiset pelkäävät arjen vaikeuksia. Autamme ratkaisemaan kaikki ongelmat. Jos ennen kaikki oli yleistä, niin nyt lähestymme jokaista yksilöllisesti. Kunpa se toimisi hyvin. He eivät saa sellaista kokemusta, jota meillä on missään muualla.

Työhön kutsuttujen joukossa oli tuleva eläinlääkäri Vadim Vasiliev. Hän haaveili eläinten hoitamisesta pienestä pitäen. Nuori mies edusti korkeakoulua mestaruuden avajaisissa.

– En ajatellut ammatin valintaa pitkään aikaan. Lisäksi sillä on nyt kysyntää”, Vadim sanoi. – Olen tänä vuonna vasta lopettamassa opintojani Alma-Matessa ja saan jo tarjouksia työnantajilta. Palkka on melko kunnollinen - keskimäärin 20 tuhannesta. On myös paljon sosiaalisia ohjelmia, joiden tarkoituksena on houkutella asiantuntijoita paikalle. He antavat meille asuntoja ja tarjoavat monia etuja. Monet jopa tarjoavat taloudellisia resursseja auton ostamiseen tietyin edellytyksin.

2. maaliskuuta alueellisen mestaruuskilpailun ”Young Professionals” (WorldSkills Russia) päätösseremonia pidettiin Olympia-urheilu- ja viihdekeskuksessa Ivanovossa.

Voittajien ja toiseksi tulleiden nimet julkistettiin tilaisuudessa. Kunniavieraat jakoivat heille mitaleja, diplomeja ja ikimuistoisia palkintoja kilpailun järjestäjiltä. Lisäksi jokaisesta osaamisesta perustettiin työnantajien erikoispalkinto.

Luokassa "Eläinlääketiede" kaikki kolme palkintoa myönnettiin osallistujille Yuryevets Agro-Industrial Collegesta: ensimmäinen - Anastasia Pukhova, toinen - Anastasia Kapustina ja kolmas - Marina Smirnova. "Eläinlääkintä"-kompetenssiin osallistuivat A. Krupina ja A. Shabaeva ja "Yrittäjyys"-kompetenssissa Svetlana Dolganova ja Nadezhda Sabri. Sergei Abrosimovista tuli "Maatalouskoneet ja -laitteet" -kompetenssi osallistuja.

Kilpailun voittajat ovat mukana Ivanovon alueen maajoukkueessa osallistuakseen karsintakilpailuihin VI National Championship “Young Professionals” (WorldSkills Russia) - 2018 finaaliin, joka pidetään Novgorodissa.

Toimenpiteet ensisijaisen hankkeen "Työvoimaa edistyneille teknologioille" toteuttamiseksi

Pilottitestaus vuonna 2018 sisälsi 11 POU:ta (8 koulutuskomitean, 2 tiede- ja korkeakoulukomitean toimivaltaan, 1 liittovaltion alaisuudessa toimiva POU) WorldSkills Russia -järjestön 10 toimivaltaan.

Demonstraatiokokeen pilottitestaukseen osallistui 11.4.-28.6.2018 243 opiskelijaa.

Ajanjaksolla 11.4.-12.4.2018 20 Tietotekniikan korkeakoulun tutkinnon suorittanutta osallistui "Software Solutions for Business" -kompetenssin demonstraatiokokeeseen.

17. huhtikuuta - 19. huhtikuuta 2018 30 opiskelijaa Pietari tietoliikenneopisto Pietari State University of Telecommunications nimetty prof. Bonch-Bruevich osallistui "Software Solutions for Business" -kompetenssin demonstraatiokokeeseen.

24. huhtikuuta 2018 läpäisi "Hotel Administration" -kompetenssin demonstraatiokokeen, johon osallistui 15 tiede- ja korkeakoulukomitean toimivaltaan kuuluvan Petrovsky Collegen tutkinnon suorittanutta.

15.–18.5.2018 demonstraatiokoe pidettiin v Pietari Teknillinen hallinto- ja kauppakorkeakoulu, tiede- ja korkeakoulukomitean toimivallan alainen, "mekatroniikan" toimivalta. Demokokeeseen osallistuu 18 opiskelijaa.

22.–24.5.2018 27 valmistuneesta suoritti demonstraatiokokeen Matkailu- ja hotellipalvelukorkeakoulussa "Hotellihallinto" -kompetenssilla.

28.5.2018 - 1.6.2018 välisenä aikana Pietari Liiketalouden teknillinen korkeakoulu suoritti Matkailu-kompetenssin demonstraatiokokeen 18 valmistuneelle.
18 valmistui Krasnoderevets College of Industrial Technologies aikana 5.–9. kesäkuuta 2018 suoritti demonstraatiokokeen "puusepäntyö"-kompetensseista.

6.–7.6.2018 Demonstraatiokoe järjestettiin 15 PetroStroyService Collegen "Maalaus- ja koristetyöt" -kompetenssin opiskelijalle.

13.-23. kesäkuuta Autohuoltoopistossa suoritettiin demonstraatiokoe "Henkilöautojen korjaus ja huolto" -kompetensseista. Kokeeseen osallistui 20 valmistuvaa.
17 valmistui Petrovsky Collegesta ajanjakson aikana 13.-14. kesäkuuta läpäissyt esittelykokeen "Kampaamotaide" -kompetenssista.

Aikana 18.–20.6.2018 13 opiskelijaa Maritime Technical Collegesta, joka on nimetty amiraali D.N. Senyavin läpäisi demonstraatiokokeen "Ruoanlaitto"-kompetensseista.

18.-28.6.2018 Elektroniikka- ja instrumentointitekniikan korkeakoulussa pidettiin "Elektroniikka"-kompetenssin demonstraatiokoe. 16 ylioppilastutkinnon suoritti kokeen.
16 kauneusalan akatemiasta "LOKON" valmistunutta suoritti demonstraatiokokeen "Kampaamotaide" -kompetenssista 19.-20.6.2018 välisenä aikana.

Kesäkuun 23. - 30. kesäkuuta järjestetään WorldSkills Russia -standardien mukainen demonstraatiokoe "Henkilöautojen korjaus ja huolto" -kompetenssissa "Auto Service Technical Schoolissa (MCPC)".

Demokoe koostuu 5 moduulista. Joka päivä ennen tenttiä asiantuntijaryhmä ohjaa opiskelijoita ja pyrkii läpäisemään moduulit onnistuneesti. Jännityksestä huolimatta opiskelijat soveltavat itsevarmasti käytännössä 10 kuukauden opiskelun aikana teknillisessä korkeakoulussa hankittuja tietoja ja taitoja.



Matkailu- ja hotellipalvelukorkeakoulussa järjestetään 20.–23.6.2017 Worldskills Russia -standardien mukainen demonstraatiokoe "Ruoanlaitto"-kompetenssissa. Ruoanlaitto-kompetenssin demonstraatiokoe järjestetään korkeakoulujen laboratorioissa neljän päivän ajan. Tehtävien kokonaiskesto per osallistuja oli 11,5 tuntia. 20 ylioppilastutkinnon suorittanutta suorittaa tehtäviä moduuleissa, joihin kuuluu kylmien ja lämpimien alkupalojen, lämpimien pääruokien, jälkiruokien valmistus, työtehtävässä määritellyillä tuotteilla. Kokeen arviointiin osallistuu 13 WorldSkills Russia Unionissa koulutettua asiantuntijaa - erikoistuneiden oppilaitosten opetushenkilöstöä. Pietari. Demonstraatiokoe toteutetaan asiantuntijayhteisön kehittämillä tehtävillä SM ”Nuoret ammattilaiset” 2017 finaalin tehtäviin perustuen monimutkaisuustasoa säilyttäen.

Esittelykokeen tarkoitus on riippumaton arvio valmistuneiden tietojen, taitojen ja kykyjen tasosta, jonka avulla he voivat harjoittaa ammattitoimintaa "Kokki, kondiittori" ammatissa WorldSkills-standardien mukaisesti. Matkailu- ja hotellipalvelukorkeakoululle demonstraatiokokeen pitäminen on mahdollisuus objektiivisesti arvioida koulutusohjelmien sisältöä ja toteuttamisen laatua, opetushenkilöstön pätevyyttä, korkeakoulun aineellisen ja teknisen perustan vastaavuutta nykyajan vaatimuksiin sekä mm. valmistuneilla on mahdollisuus vahvistaa pätevyytensä WorldSkills kansainvälisten standardien vaatimusten mukaisesti ilman lisäkokeita ja saada työtarjous jo valmistumisvaiheessa.

Matkailu- ja hotellipalvelukorkeakoulun raportti "Ruoanlaitto"-kompetenssin demonstraatiokokeen suorittamisesta

6.5.2017 - 6.9.2017 esittelykoekeskuksessa Pietari Valtiontaloudellinen ammatillinen oppilaitos "College of Industry Technologies "Krasnoderevets" osoitteessa: Pietari, Ushinskogo Street, rakennus 16, suoritti WorldSkills Russia -standardien mukaisen demonstraatiokokeen "puusepäntyö"-kompetenssissa. Kokeeseen osallistui 36 korkeakoulututkinnon suorittanutta. Demonstraatiokokeen suorittamiseen WORLDSKILLS Russia -menetelmällä vuonna 2017 käytettiin IV National Championship “Young Professionals” (WorldSkills Russia) 2016 finaalin testimateriaaleja ja infrastruktuurilomakkeita. Tehtävä sisälsi kolme moduulia, jotka suoritettiin 15 tunnin aikana ja joihin liittyi teknisen kuvauksen vaatimusten mukaisesti koottu pisteytyskaavio sekä yksityiskohtainen kuvaus tehtävien suorittamisen arviointiperusteista. Tehtävän monimutkaisuus on melko korkea, mutta opiskelijat yrittivät osoittaa kaikki ammatilliset tietonsa ja taitonsa sen toteutuksen aikana. Demonstraatiokokeen suorittamismenettely toteutettiin rehellisyyden, oikeudenmukaisuuden ja tiedon avoimuuden periaatteita noudattaen.

Tentin aikana katsojille järjestettiin vapaa pääsy kokeen etenemistä seuraamaan ottaen huomioon kaikkien turvallisuusstandardien noudattaminen sekä esittelykokeen suorittamisen säännöt.






Ajanjaksolla 23.5.2017 - 24.5.2017 Pietari tietoliikenneopisto Pietari Osavaltion televiestintäyliopisto on nimetty. prof. M.A. Bonch-Bruevich läpäisi demonstraatiokokeen WorldSkills Russia -standardien mukaisesti WorldSkills Russia -kompetenssissa ”Ohjelmistoratkaisut yrityksille” 02/09/03 "Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä" erikoisalan valmistuneiden keskuudessa.

20 opiskelijaa ilmoittautui vapaaehtoisesti demokokeeseen. 5 hengen asiantuntijaryhmään kuului opettajia Tietotekniikan korkeakoulusta ja Liiketalouden teknillisestä korkeakoulusta. Asiantuntijakomiteaa johti pääasiantuntija N.V. Krivonosova. Käytettyjen laitteiden yhteensopivuuden tarkistamiseksi Infrastruktuurin pätevyyslomakkeen ”Software Solutions for Business” kanssa suoritettavat moduulit Venäjän WorldSkills Unionin osaamispäällikön kanssa sovitulla tehtävällä, järjestämisen sääntöjen ja vaatimusten noudattaminen. ja suoritti demonstraatiokokeen ja tarkkaili asiantuntijoiden työtä tenttipaikalla, paikalla oli tarkastaja WorldSkills Union Russia Konstantinova A.M. Tarkastaja arvosti suuresti WorldSkills Russia -standardien mukaisen demonstraatiokokeen järjestämistä ja suorittamista.

24.5.2017 demonstraatiokokeen aikana korkeakoulujen edustajat seurasivat asiantuntijoiden ja valmistuneiden työtä Pietari. Lisäksi tutkimuspaikalla vieraili Sakhan tasavallan (Jakutia) Svetlinsky Industrial Collegen metodologi Udovenko N.L. vaihtaakseen kokemuksia WorldSkills Russia -standardien mukaisen demonstraatiokokeen suorittamisesta erikoisalalla 02/09/03 "Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä" (WorldSkills Russia -kompetenssi "Ohjelmistoratkaisut yrityksille") valmistuneiden kesken.

Tarkkailijoille ja vieraille Jakutiasta WorldSkills Venäjän alueellisen koordinointikeskuksen johtaja Pietari Smirnova N.E. yhdessä vt. johtajan kanssa Pietari tietoliikenneopisto Pietari Osavaltion televiestintäyliopisto on nimetty. prof. M.A. Bonch-Bruevich T.N. Sirotskaya ja pääasiantuntija N.V. Krivonosova Pyöreä pöytä pidettiin, jossa keskusteltiin WorldSkills Russia -standardien mukaisen demonstraatiokokeen järjestämisestä ja suorittamisesta.




Välillä 25-26 huhtikuuta 2017, WorldSkills Unionin Venäjän aluestandardien ja demonstraatiokokeen täytäntöönpanon toimiston johtaja Ufimtsev D.A. vieraili WorldSkills Russia -standardien mukaisen mekatroniikka-kompetenssin demonstraatiokokeen paikalla Pietari valtion budjetin ammatillinen oppilaitos " Pietari Johtamisen ja kaupan tekninen korkeakoulu." Sen lisäksi, että Ufimtsev D.A. piti työkokouksen esittelykokeiden suorittamista koskevien keskusten johtajien kanssa Pietari demonstraatiokokeen järjestämisestä, opiskelijoiden tuloksia arvioivan asiantuntijayhteisön muodostamisesta sekä työpaikkojen materiaali- ja teknisestä kalustosta. Lisäksi vierailunsa aikana Ufimtsev D.A. vieraili matkailu- ja hotellipalvelukorkeakoulun "Ruoanlaitto" ja "Autohuoltoopiston" henkilöautojen korjaus ja huolto kompetenssien demonstraatiokokeen sivustoilla.





Välillä 25.4.2017 - 5.5.2017 Pietarin valtion pedagogisen yliopiston pohjalta " Pietari Tekninen johtamis- ja kauppakorkeakoulu" demonstraatiokoe järjestetään "Mekatroniikka"-kompetenssissa. Tenttimääräysten mukaisesti opiskelijat suorittavat monimutkaisen tehtävän 3 päivässä kahdessa virrassa. Mekatroniikka-kompetenssi on tiimiosaaminen, ts. Oppilaat suorittavat tehtäviä 2 hengen ryhmissä. Tehtävä liittyy mekatronisen järjestelmän huoltoon ja säätöön ja sisältää paitsi järjestelmän sähköisten ja mekaanisten komponenttien asennuksen, myös ohjausohjelman valmistelun mikro-ohjaimelle. Suoritetut toimeksiannot arvioi asiantuntijakomitea, joka koostuu ulkopuolisten koulutusorganisaatioiden ja työnantajien sertifioiduista asiantuntijoista. Kaikki tenttiin hyväksytyt opiskelijat kirjataan sähköiseen tietokantaan demonstraatiokokeen osallistujina ja kokeen päätyttyä he saavat osallistujatodistukset, joista käy ilmi saadut pisteet. Kokeen läpäisseet opiskelijat saavat lisäasiakirjan - pätevyystodistuksen. Demonstraatiokoe on osavaltion liittovaltion koulutusstandardin mukainen osavaltion lopullinen todistus TOP 50:een lupaavimpien ja kysytyimpien joukossa olevia erikoisuuksia varten. Tämä erikoisalaluettelo on opetus- ja tiedeministeriön hyväksymä. Näin ollen demonstraatiokokeen pilottitestauksen kokeilu tarjoaa koulutusorganisaatioille mahdollisuuden arvioida aineellisia, teknisiä, inhimillisiä ja metodologisia resurssejaan siltä kannalta, ovatko demonstraatiokokeen valmiudet toteuttaa itsenäisen pätevyyden arvioinnin muotona. Kokeilun onnistuneesti suorittaneet organisaatiot saavat aluekeskuksen aseman asianomaisen pätevyyden demonstraatiokokeen suorittamisesta.

Osana demonstraatiokokeen pilottitestausta WorldSkills Russia -standardien mukaisesti Pietari ajalla 4.6.2017 - 4.7.2017 klo 9.00 - 15.00 osoitteessa: Pietari, Kamennoostrovsky Prospekt, rakennus 21, huone 213 (SPB GBPOU "College Imperial Alexander Lyceum"), asiantuntijaehdokkaiden koulutus järjestettiin WorldSkills Russia -standardien mukaisen demonstraatiokokeen suorittamiseksi.

30.03.2017 Osana Pietarin kansainvälisen koulutusfoorumin ohjelmaa järjestettiin paneelikeskustelu Projektista "Työvoimaa edistyneille teknologioille (TOP-50)" työkaluna teollisuuden kasvun henkilöstöstandardin toteuttamiseen. Paneelikeskustelussa olivat unionin "Ammattiyhteisöjen ja työvoiman kehittämisvirasto "Young Professionals" (WorldSkills Russia), tiede- ja korkeakouluvaliokunnan, talouspolitiikan ja strategisen suunnittelun valiokunnan, työ- ja työllisyyskomitean edustajat. Pietari, elinkeinoelämän edustajat, ammatillisten oppilaitosten johtajat ja apulaisjohtajat Pietari.

Paneelikeskustelussa keskusteltiin seuraavista asioista: - Projektin "Työvoimaa edistyneille teknologioille ja uusien liittovaltion koulutusstandardien käyttöönotto TOP-50:lle" toteuttamisen pääsuunnat Pietari;

Ennuste toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämisestä vuoteen 2022 saakka valtion henkilöstöhuoltopolitiikan painopisteiden puitteissa;

Suunta toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämiseen Pietari sekä TOP-50-hankkeen rooli erikoistumiskoulutuksen laadun muuttamisessa, kysytyimpien ammattien ja erikoisalojen koulutuksen tilanteen muuttamisessa;

Analyysi korkeasti koulutettujen työntekijöiden ja keskitason asiantuntijoiden kysynnästä markkinoilla Pietari ja Leningradin alue;

Liiketoimintarakenteiden rooli hankkeen "Työvoimaa edistyneille teknologioille (TOP-50)" toteutuksessa;

Näkymät korkeasti koulutettujen työntekijöiden, joilla on kansainvälisen tason koulutus yrityksissä, kysyntä Pietari;

WorldSkills Russia -menetelmien soveltaminen talouden ensisijaisten alojen asiantuntijoiden koulutuksen laadun arvioinnissa uusien liittovaltion koulutusstandardien mukaisesti: plussat ja miinukset sekä monet muut.

14.03.2017 V Pietari tietoliikenneopisto Pietari Osavaltion televiestintäyliopisto on nimetty. prof. M.A. Bonch-Bruevich osoitteessa: Pietari, 3 Line V.O., rakennus 30-32 (kirjasto, 2. kerros) pidettiin suunnittelu- ja analyyttinen istunto: "Metodologisten suositusten suunnittelu ja kehittäminen demonstraatiokokeen pilottitestauksen toteuttamiseksi WorldSkills-standardien (jäljempänä - DE) mukaan Pietari" Tilaisuuden aikana keskusteltiin DE:n suorittamisen sääntelystä, DE-paikan valmistelusta, opiskelijoiden DE-valmentamisesta ja vuorovaikutuksesta Unionin "Ammattiyhteisöjen ja työvoiman kehittämisvirasto "WorldSkills Russia" kanssa.

13. maaliskuuta 2017 vuoden koulutuskomitea yhdessä liittovaltion budjetin korkeakoulun "Moskovan ammattikorkeakoulun" ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskuksen kanssa (asiantuntijafoorumi metodologisen tuen järjestämiseksi uusien liittovaltion koulutusstandardien täytäntöönpanossa). Toisen asteen koulutus TOP-50:ssä) Pietari Valtion budjetin ammatillinen oppilaitos "Malookhtinsky College" järjesti seminaarin aiheesta "Metodologinen tuki toisen asteen ammatillisen koulutuksen liittovaltion koulutusstandardien täytäntöönpanolle suosituimmissa, uusissa ja lupaavimmissa ammateissa ja erikoisuuksissa (FSES SVE TOP-50:lle) sisään Pietari" Seminaarissa käsitellään liittovaltion osavaltion toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardin käyttöönottoa TOP-50:ssä, uusien ammatillisten peruskoulutusohjelmien sekä koulutus- ja metodologisten kompleksien kehittämistä, esittelykokeen käyttöönottamista osavaltion lopputodistuksen muotona uusien koulutusstandardien mukaisesti. keskusteltiin.

01.03.2017 Osana ammatillisen koulutuksen kaupunkifoorumia "Näkymät ammatillisen koulutuksen kehittämiseen talouden ja johtamisen alalla nykyaikaiset standardit huomioon ottaen" pidettiin pyöreän pöydän keskustelu "Liittovaltion koulutusstandardien täytäntöönpano 50 kysytyimmälle. työmarkkinat, uudet ja lupaavat ammatit ja erikoisalat: vuoropuhelu ammattilaisten välillä.”

Pyöreästä pöydästä tuli keskustelufoorumi, jossa keskustellaan ensisijaisesta hankkeesta "Työvoimaa edistyneille teknologioille", TOP-50:n toisen asteen ammatillisten koulutusohjelmien toteuttamisen piirteistä, liittovaltion koulutusstandardin mukaisten ammatillisten peruskoulutusohjelmien kehittämisongelmista. Toisen asteen ammatillinen koulutus TOP-50:ssä, esittelykokeen suorittamisen ominaisuudet Worldskills-standardien mukaisesti.

Pyöreän pöydän kokoukseen osallistui koulutustoimikunnan edustajia, johtajia, opettajia ja ammatillisten oppilaitosten asiantuntijoita Pietari, työmarkkinaosapuolten ja työnantajien edustajat.

10.02.2017 Koulutustoimikunta piti koordinointikokouksen esitutkintokeskuksen aseman valintaan osallistuneiden ammattioppilaitosten kanssa.

Kokoukseen osallistuivat koulutuskomitean ammatillisen koulutuksen osaston päällikkö E. N. Modonov, opetus- ja metodologian neuvoston puheenjohtaja A. V ja Metodologinen neuvosto Tiedekomitean yhdistys ja ammatillisen koulutuksen korkeakoulu Pietari, 3 koulutuskomitean toimivaltaan kuuluvan ammatillisen oppilaitoksen edustajat, asiantuntijat Pietari tietoliikenneopisto Pietari Osavaltion televiestintäyliopisto on nimetty. prof. M.A. Bonch-Bruevich ja Pietari valtion budjetti ammatillinen oppilaitos " Pietari Liikkeenjohdon ja kaupan tekninen korkeakoulu", jota hallinnoi tiede- ja korkeakoulukomitea.

Kokouksen tulosten perusteella laaditaan suunnitelma vaiheittaisesta valmistelusta pilottiprojektin suorittamiseen ja toteuttamiseen demonstraatiokokeen testaamiseksi Pietari.

31.01.2017 Ensisijaisen hankkeen "Työvoimat edistyneille teknologioille" toteuttamista käsittelevän työryhmän kokous pidettiin.

Kokouksen aikana esiteltiin "tiekartta" uusien liittovaltion toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardien toteuttamiseksi TOP-50:ssä, hahmoteltiin hankkeen toteuttamisen pääsuunnat, luovien hyväksynnän ajoitus. määritettiin ryhmät uusien standardien mukaisten malliohjelmien kehittämiseksi, määritettiin menettely työmarkkinaosapuolten ja työnantajien osallistumiselle hankkeen toteuttamiseen ja heidän osallistumisensa demonstraatiokokeen testaamiseen pilottitilassa.